La dimensión Institucional-curricular de la identidad docente

dc.contributor.author	Facultad de Medicina. UNAM.
dc.date.accessioned	2026-10-19T20:32:51Z
dc.date.issued	2025-09
dc.description	Liga al video y fotos de la producción
dc.description.abstract	Se analizará la relación de la dimensión institucional-curricular con los referentes que articulan las identidades del docente universitario.
dc.identifier.citation	Hamui Sutton, L. (Coord. y Cond.). (2025). La dimensión institucional-curricular de la identidad docente [Video]. Facultad de Medicina, División de Estudios de Posgrado, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) / Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital (CUAED).
dc.identifier.issn	https://youtu.be/vZ0VFWYP-fU?si=CFm82BIbglrxJY-l
dc.identifier.uri	https://ru.fmposgrado.unam.mx/handle/123456789/65
dc.language.iso	es
dc.publisher	División de Estudios de Posgrado. Facultad de Medicina. UNAM.
dc.relation.ispartofseries	Identidad Docente; 2
dc.title	La dimensión Institucional-curricular de la identidad docente
dc.type	Video

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