Docencia e Investigación en la Educación Superior: construyendo la identidad docente entre retos y desafíos.
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División de Estudios de Posgrado. Facultad de Medicina. UNAM.
Abstract
Fomentar una reflexión crítica sobre la construcción de la identidad docente en educación superior, reconociendo la importancia de integrar la docencia, la tutoría y la investigación como pilares fundamentales para el desarrollo profes ional de las y los docentes y la formación integral de las y los estudiantes.
Description
Explorar la interrelación entre docencia e investigación en el ámbito de la educación superior, con un enfoque particular en la construcción de la identidad docente. Se analizará el papel fundamental del docente de asignatura, especialmente en sus roles institucionales vinculados a la docencia y cómo estos profesionales transitan desde su formación disciplinar hacia una identidad docente integral en las áreas de STEM, de las ciencias sociales y de la salud.
Keywords
Citation
Hamui Sutton, L. (Coord. y Cond.). (2025). Docencia e Investigación en la Educación Superior: construyendo la identidad docente entre retos y desafíos. [Video]. Facultad de Medicina, División de Estudios de Posgrado, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) / Coordinación de Universidad Abierta y Educación Digital (CUAED).